Zasady realizacji Programu "Uczenie się przez całe życie" Erasmus w WSTiH w roku akademickim 2009/2010 (pdf) Zasady finansowania wyjazdów na praktyki do Szwecji studentów WSTiH w ramach Programu Erasmus w roku 2009 (pdf) Zasady rekrutacji studentów WSTiH w Gdańsku na praktyki Programu Erasmus w Szwecji w roku akademickim 2009/2010 (pdf) W maju 2008 r. Komisja Europejska przyznała Wyższej Szkole Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku rozszerzoną kartę Erasmusa (extended Erasmus University Charter-249628-IC-1-2008-1PL-ERASMUS-EUCX-1). Ten rodzaj Karty uprawnia uczelnię do organizowania mobilności studentów i kadry akademickiej oraz organizowania praktyk w zagranicznych przedsiębiorstwach i instytucjach. W chwili obecnej trwają przygotowania do dalszego wdrażania programu w życie. Erasmus jest programem dla uczelni, ich studentów i pracowników. Jego celem jest podnoszenie jakości kształcenia w krajach uczestniczšcych w programie. Wspiera on międzynarodową współpracę szkół wyższych, umożliwia studentom wyjazdy zagraniczne na studia oraz praktyki, promuje mobilność pracowników uczelni, stwarza uczelniom liczne możliwości udziału w projektach wraz z partnerami zagranicznymi. Polska bierze udział w programie Erasmus od roku 1998/99. W latach 1995-2006 Erasmus wchodził w skład wspólnotowego programu Socrates, a od roku akademickiego 2007/2008 jest częścią programu "Uczenie się przez całe życie" (LLP - the Lifelong Learning Programme), którego celem jest przede wszystkim podnoszenie jakości i atrakcyjności kształcenia oraz ułatwianie międzynarodowej współpracy i wymiany w dziedzinie edukacji. Ogólną strategię, cele i priorytety uczelni w odniesieniu do działań w ramach programu Erasmus oraz innych działań w kontekście Programu Lifelong Learning Programme (LLP) określa Erasmus Policy Statement (EPS) (Deklaracja Polityki Erasmusa). DEKLARACJA POLITYKI ERASMUSA (EPS) 2007-2013 WYŻSZA SZKOŁA TURYSTYKI I HOTELARSTWA W GDAŃSKU 1. Strategie, cele i priorytety Wyższej Szkoły Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku w odniesieniu do działań w programie Erasmus oraz wszystkich innych działań związanych z programem Lifelong Learning Programme (LLP) w latach 2007-2013 Wyższa Szkoła Turystyki i Hotelarstwa w Gdańsku powstała w 1996 r. Kształci studentów na studiach I i II stopnia, na Wydziale Turystyki, Handlu i Usług, na kierunku "Turystyka i rekreacja". Strategia rozwoju WSTiH w Gdańsku uwzględnia główne cele Programu Lifelong Learning Programme i systematycznie podnosi jakość kształcenia, uwzględnia i promuje europejski wymiar edukacji, rozwija współpracę wielostronną pomiędzy instytucjami edukacyjnymi oraz przedsiębiorstwami, kładzie nacisk na zwiększanie mobilności studentów i nauczycieli akademickich, działa na rzecz wzajemnego uznawania kwalifikacji uzyskiwanych podczas wymiany studentów i nauczycieli. Celem polityki WSTiH zwišzanej z realizacją programu Erasmus jest przygotowanie studentów do życia w wielonarodowościowym, wielokulturowym, informatycznym społeczeństwie Unii Europejskiej. W chwili obecnej Uczelnia ma podpisanych już kilkanaście umów bilateralnych z uczelniami i przedsiębiorstwami działającymi na terenie Europy. WSTiH jest ponadto członkiem prężnie działających i popierajšcych europejski wymiar edukacji zrzeszeń i stowarzyszeń tj. The Leading Hotel Schools in Europe EURHODIP, Porozumienia Uczelni Niepublicznych Województwa Pomorskiego, Konferencji Rektorów Zawodowych Szkół Polskich, Business Centre Club, Polskiej Regionalnej Organizacji Turystycznej - PROT. W roku 2006, WSTiH wzięła udział, jako partner, w programie Leonardo da Vinci. Uczelnia systematycznie zachęca studentów i nauczycieli do udziału w międzynarodowych targach branżowych i edukacyjnych oraz misjach gospodarczych (Niemcy, Hiszpania, Chiny, Canada). Kwalifikacje wykładowców są systematycznie podnoszone poprzez ich udział w międzynarodowych konferencjach, szkoleniach i seminariach. WSTiH przez okres swej działalności zorganizowała 10 międzynarodowych konferencji. Realizując politykę umacniania wymiaru europejskiego szkolnictwa wyższego oraz jawności i pełnego uznawania studiów i kwalifikacji w Europie, WSTiH: - wprowadziła system ECTS, - wydaje suplementy do dyplomu (w 3 językach) - wspiera i uznaje mobilność studentów i nauczycieli akademickich - kształci obcokrajowców (w chwili obecnej jest ich 21 osób) - powołała Pełnomocnika ds. Studentów Zagranicznych - posiada bogatą ofertę językową (angielski, niemiecki, rosyjski, francuski, włoski, hiszpański, szwedzki) - promuje naukę j. obcych poprzez zwiększenie wymiaru godzin (w porównaniu z minimum programowym, oferuje na studiach stacjonarnych I stopnia aż 4 razy więcej godzin nauki języków obcych) - stosuje nowoczesne technologie informatyczne, multimedialne i posiada własne pracownie: informatyczne, hotelarstwa oraz pracownię gastronomiczną - dostosowuje ofertę edukacyjnš do europejskich trendów na rynku pracy Uczelnia deklaruje ponadto m.in. kontynuowanie współpracy z uczelniami i przedsiębiorstwami partnerskimi, dążenie do nawišzywania nowych umów o współpracy, uruchomienie zajęć dydaktycznych w j. angielskim na najbardziej obleganej specjalności. Mając na celu zapewnienie realizacji założeń o niedyskryminacji tj. równości płci, integracji niepełnosprawnych studentów i nauczycieli oraz pracowników administracji, łagodzenia różnic społeczno-ekonomicznych itp.), WSTiH deklaruje: - dalsze przyjmowanie do grona studentów obcokrajowców oraz osób niepełnosprawnych (w uczelni obecnie studiuje 49 studentów o różnym stopniu niepełnosprawności) - wspieranie osób niepełnosprawnych (system stypendialny, podejmowanie dalszych działań przystosowujących budynek dla osób niepełnosprawnych) - wspieranie osób znajdujšcych się w trudnej sytuacji finansowej (uczelnia od lat przyznaje stypendia i zapomogi dla osób potrzebujšcych) - organizowanie wykładów o mniejszościach narodowych, kulturach i zwyczajach różnych narodowości Władze uczelni deklarują dołożyć wszelkich starań, by nie dopuścić do jakichkolwiek przejawów dyskryminacji, ksenofobii i rasizmu. Uczelnia deklaruje promowanie programu Erasmus poprzez: - zamieszczanie informacji o programie Erasmus na stronie www.wstih.edu.pl, w gablotach i tablicach informacyjnych, w folderach WSTiH oraz w gazetce uczelnianej "Cool- turysta" - rozpowszechnianie informacji o programie na specjalnie zorganizowanych w tym celu spotkaniach - rozpowszechnianie informacji wśród studentów na wykładach - dostarczanie informacji mediom (prasa lokalna, portale edukacyjne) 2. Jakość mobilności akademickiej: Priorytetem WSTiH jest zapewnienie jak najwyższej jakości wymiany akademickiej (studentów, kadry naukowo-dydaktycznej). W tym celu Uczelnia: - wypracowała i realizuje program edukacyjny studiów dostosowany do najnowszych standardów nauczania, uwzględniajšcych mobilność akademicką - realizuje edukację w ramach systemu ECTS - wydaje Suplementy do Dyplomu (w 3 językach) - uznaje wymianę studentów i nauczycieli akademickich - uznaje praktyki zawodowe jako integralną część programu studiów i prowadzi działania zmierzające do objęcia ich systemem ECTS - powoła Uczelnianego Koordynatora Programu Erasmus i grupę pracowników współdziałających Dla studentów i nauczycieli akademickich przyjeżdżających w ramach programu Erasmus Uczelnia deklaruje: - zorganizowanie zajęć dydaktycznych w j. angielskim na specjalności: zarządzanie hotelarstwem i gastronomią - ciągłe aktualizowanie strony www uczelni w j. angielskim (oferta edukacyjna, konsultacje, plany zajęć sprawy studenckie, aktualności kulturalne) - pomoc ze strony Pełnomocnika ds. Studentów Zagranicznych we wszelkich sprawach bytowych oraz zwišzanych z nauką w WSTiH - przygotowanie kursu nauki j. polskiego, mają cego pomóc obcokrajowcom w radzeniu sobie w codziennych sytuacjach (we współpracy ze Szkołą Języka Polskiego w Sopocie, z którą WSTiH ma podpisanš umowę) - pomoc w znalezieniu zakwaterowania oraz w razie konieczności opieki lekarskiej - organizowanie dla studentów wycieczek kulturoznawczych i krajoznawczych Dla studentów i nauczycieli akademickich wyjeżdżajšcych Uczelnia deklaruje: - organizację dodatkowych zajęć językowych niezbędnych w celu kontynuacji edukacji w kraju przyjmujšcym - organizację spotkań przybliżajšcych kulturę kraju przyjmującego - wsparcie finansowe - pomoc w zakresie organizacji podróży, rezerwacji noclegu - udzielanie urlopów szkoleniowych pracownikom naukowym 3. Jakość praktyk studenckich WSTiH realizuje politykę ciągłego podnoszenia jakości kształcenia w sferze edukacji zawodowej. Praktyki trwają 15 tygodni i są integralną częścią programu studiów. W celu zapewnienia wysokiej jakości praktyk studenckich uczelnia: - opracowała regulaminy praktyk, regulujących ich założenia, program, realizację, nadzór i sposób oceny - powołała Pełnomocnika Dziekana ds. Praktyk Zawodowych, zajmującego się pozyskiwaniem ofert praktyk i monitorowaniem ich przebiegu; nadzór merytoryczny nad wykonywanymi przez praktykanta zadaniami sprawuje ponadto opiekun praktyki w instytucji przyjmującej - podpisała szereg porozumień z hotelami, biurami podróży, przez co dysponuje bogatą ofertą praktyk krajowych i zagranicznych, odpowiadajšcym programowi studiów (specjalnościom) - udziela wsparcia finansowego osobom wyjeżdżającym na praktyki zagraniczne - umożliwia studentom wyjeżdżającym na praktyki zagraniczne uczestnictwo w dodatkowych zajęciach z języków obcych Zaliczenie praktyki, potwierdzane wpisem do indeksu, dokonywane jest na podstawie potwierdzonych przez pracodawcę kart praktykanta, zawierających m.in. zakres wykonywanych czynności i opinię o jego pracy. W 2006r. Uczelnia przystąpiła, jako partner, do realizacji projektu stażu zawodowego programu Leonardo da Vinci. Stażyści przed wyjazdem na staż do Wielkiej Brytanii brali udział w szkoleniach językowych oraz warsztatach pedagogicznych i kulturowych majšcych pomóc im w adaptacji w nowym otoczeniu. Monitoring staży odbywał się w sposób ciągły m.in. poprzez raporty stażystów i wizytycje osób nadzorujących. Ewaluacja za pomocą formularzy pozwoliła na ocenę nowych kompetencji i umiejętności stażystów, które potwierdzone zostały dokumentami: Europass-Mobilność, Certificate of Achievement, certyfikatem ukończenia szkolenia językowego. WSTiH zamierza korzystać z możliwości jaką stwarza włączenie praktyk i staży studenckich do programu Erasmus i jednocześnie deklaruje ich uznawalnoąć, jako przynoszących odpowiednie efekty w zakresie edukacji zawodowej. Koordynator programu Erasmus i grupa osób współpracujących zajmie się pozyskaniem ofert praktyk, uzgodnieniami indywidualnych planów praktyk, monitorowaniem ich przebiegu (wizyty kontrolne, formularze oraz sprawozdania, bieżący kontakt mailowy) i oceną (wspólnie z jednostką przyjmującą) pracy praktykantów. Praktykanci będą mogli liczyć przed wyjazdem na szkolenia językowe i kulturowe oraz wszelką pomoc w sprawach organizacyjnych i bytowych.